为了保证学院日常教学工作的正常运行，不断提高教学质量，及时发现和解决教学工作中的问题，加强教学工作的管理与监控，维护正常的教学秩序，促进严谨学风的形成，特制定本规定。

学院建立院、系、班级三级日常教学管理机制，教务处及各系为主要职能部门，必须保证教学工作的稳定、有序运行；班级学习委员为日常教学管理的基层管理员，在学院和学生之间起“桥梁”和“纽带”作用。

一、教务处管理

（一）教务处代表学院对全院教学计划学期运行表、课表、考试安排表的正常运行，保证教学秩序稳定负主要责任；

（二）经常了解教学信息，严格控制对教学进度和课表变更的审批，及时处理教学过程中出现的问题或事故；

（三）负责向主管院长提交教学事故处理意见；

（四）不定期检查各系教学秩序情况；

（五）考试期间，检查督促各系的巡查工作。

二、系管理

（一）系主任要按期巡查本系各班级的教学秩序，经常深入教学第一线，了解教学情况，及时总结经验，帮助解决教学工作中的问题，加强和改进教学工作，保证教学质量不断提高；

（二）每周检查各班《教师授课日志》，如发现违纪现象，及时上报教务处；

（三）加强学习委员队伍建设；

（四）认真对待，严肃处理学生反映的意见和建议，并及时向任课教师反馈；

（五）考试期间，加强巡查。

三、班级管理

（一）每次课后填写《教师授课日志》；

（二）上课铃响后，如任课老师未到岗，及时向所在系反映，并协助系里进行临时的课程调动；

（三）每周五下午下课后，将《教师授课日志》送所在系办公室；

（四）注意收集同学对任课老师或教学安排的意见，及时向所在系或教务处反映；

（五）协助所在系或教务处进行教学管理工作。

四、本规定自院长办公会议通过之日起施行。