（1）教材设计思路

本教材以“立德树人、产教融合、文化传承”为核心理念，构建三层设计逻辑。坚持目标导向，紧扣新商科人才需求，从专业能力（礼仪技能）、方法能力（自主学习）、社会能力（职业素养）三大维度切入，以就业为导向系统设计课程体系。校企双元协同，依托省级产教融合实践中心、数字商云产业学院，联合一汽大众、咸阳茯茶等企业，通过校企双导师开发机制，将25%内容升级为企业真实案例（如高端商务宴会策划、跨国商务会议全流程），确保教材与岗位需求零距离对接。数字赋能教材建设，构建“纸媒+AR+平台”立体生态，创新应用四色印刷、AR场景模拟、线上学习社区（省级精品在线课程500+资源），实现碎片化学习与沉浸式训练融合。

（2）内容编排特色

模块化架构十大任务，贯通礼仪全场景。以“认知→个人→校园→交际→公共→商务→宴会→求职→婚丧寿庆”十大模块为主线，从基础礼仪认知（如《周礼》文化溯源）到复杂场景应用（如跨国商务谈判），实现能力阶梯式提升，纵向分层递进；每个模块设置“企业导师说”“职场案例解析”专栏（如拜访礼仪细化为准备-沟通-跟进三环节），融入职业准则与道德规范，横向产教融合；各模块嵌入“礼仪典故”（程门立雪/孔融让梨）和《论语》《礼记》经典阐释，贯通古今礼仪精神，文化全程浸润。

任务驱动教学，知行合一实现技能内化。将知识转化为商务谈判、会议主持等28项情景任务，每项任务设置“目标-情境-流程-评价”四要素（如模拟新闻发布会任务含流程拆解与跨文化交际要点）；通过“溯根源、诵经典、践技能”六步教学法，在技能训练中强化职业精神（如商务宴请任务融入诚信守时素养培养）；配套礼仪知识卡片+操作手册，支持学生开展线下模拟演练与线上社区互评，实现教学实践闭环。

数字生态支撑，虚实结合破解教学痛点。四色印刷区分知识层级，AR扫码实现360°礼仪动作演示（如鞠躬角度、座次布局），智能呈现教材内容；配套省级课程思政示范课、省级在线精品课、国家级资源库等，包含微课（动作规范）、动画（文化典故）、仿真案例（商务洽谈）等8类数字化资源，丰富教学资源矩阵；构建“线下小组演练+线上社区答疑”混合空间，教师通过平台数据追踪学习轨迹，实现个性化指导。

动态更新机制，产教协同保障内容前沿性。建立企业案例即时导入通道，每年更新行业新规（如数字社交礼仪）；基于市场营销专业群岗位能力图谱，动态调整技能训练重点（如新增直播商务礼仪模块）；通过校企双元评审会，确保内容契合“新商科”人才素养要求。