2026年1月26日，数字商务学院2026年陕西省职业院校技能大赛备赛情况汇报会如期举行。学院院长张馨予、党总支书记李福顺、副院长刘昙认真听取来自商贸、物流与供应链、旅游、餐饮、船舶交通运输、航空交通运输六个赛道、12支参赛队伍的阶段性成果展示，为即将到来的大赛进行精准把脉与指导。

汇报会采用教师阐释思路，学生展示技能的双线模式。各参赛团队指导教师首先围绕赛项要求，系统汇报了项目设计的总体思路、技术路径与创新亮点。随后，参赛学生轮番上阵，结合具体岗位任务，进行了技能操作与流程演示。从市场数据分析到供应链方案设计，从旅游服务情景模拟到餐饮运营流程，从船舶运输调度到航空货运处理，二级学院领导全程凝神倾听，细致记录，并在每组汇报结束后给予针对性点评与指导。

副院长刘昙从项目构建的内在逻辑出发进行点评。她强调，各项目必须紧扣岗位的核心技能，深刻洞察行业产业企业的真实痛点，并以此为靶心，设计出切实可行的解决方案，最终落脚于服务地方经济发展。

党总支书记李福顺聚焦于展示的艺术与学习的内涵。他提醒师生，在技能呈现上要注重多维度展示技能点，确保全面性；在表达上要注意语言的专业性和规范性，体现职业素养；在风貌上，学生的表现应兼具亲和性与专业性。他鼓励各队伍之间要加强交流，紧密结合2026年大赛的培训导向，确保每一个技能点都能与专业核心知识紧密融合。

院长张馨予从战略高度对备赛工作提出要求。她指出，优秀的参赛项目首先必须做到逻辑清晰，这是竞争力的基础。其次特别强调了企业调研的重要性，鼓励指导教师们利用寒假时间深入企业，获取真问题、真数据，让项目根植于实际需求，解决现实难题。同时关注作品的呈现效果，要求注重作品的可视化与项目的引入方式，增强感染力和说服力。最后，她再次呼吁各项目团队之间要多学习，彼此借鉴，共同提升。

整场汇报会既是一次严肃的阶段性检验，更是一次高效的集体教研与动员。领导们的点评精准深刻，既指出了当前存在的不足，更明确了后续优化与冲刺的方向。师生们全神贯注，受益匪浅，纷纷表示将根据指导意见，利用假期时间进一步打磨项目、锤炼技能。“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，本次备赛汇报会充分展现了数字商务学院师生积极备赛、奋勇争先的精神面貌，也体现了学院对职业技能大赛的高度重视与科学部署。相信在学院的全力支持与师生的不懈努力下，各支队伍必将精雕细琢，不断完善，在2026年陕西省职业院校技能大赛的舞台上，展现出数字商务学院的最佳水平与独特风采，为学院与学校赢得新的荣誉！